Сейчас говорят о формировании новой модели чтения: интерес вызывает аудиокнига и чтение с компьютера. Суть книги остается, меняется лишь носитель. Поэтому возникает вопрос: а, может, будущее за электронными книгами? Сложно на него ответить. Скорее всего, еще долгое время будут параллельно существовать две книги - электронная и обычная. За какой книгой будущее - покажет время.
Компания ЛитРес, основанная в 2005 году, сегодня является лидером на рынке лицензионных электронных книг в России и странах СНГ. Лауреат «Премии Рунета-2014».
Компания ЛитРес сотрудничает с государственными библиотеками.
«ЛитРес: Библиотека» – это самый большой библиотечный каталог современной литературы в электронном формате. Здесь представлено более 200 000 электронных и аудиокниг, среди которых – актуальные бестселлеры и классика, а также произведения на иностранных языках. Важной особенностью сервиса является возможность чтения книг непосредственно на мобильных устройствах читателей.
На базе виртуальной библиотеки запущен проект «ЛитРес: Школа», участниками которого уже стали 2000 российских школ. Данным сервисом воспользовались более 65 тысяч школьников.
Основа каталога – рекомендации Министерства образования и науки РФ
Письмо МОиН РФ № 08-709 от 14.04.2016
Приложение 1. Программные произведения 1-4 кл.
Приложение 2. Программные произведения 5-9 кл.
Приложение 3. Программные произведения 10-11 кл.
Приложение 4. Списки для внеклассного чтения (Перечень «100 книг» по истории, культуре и литературе народов РФ, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению)
Приложение 5. Списки произведений патриотической направленности
И наша школа стала участником проекта «ЛитРес: Школа» в 2017 году.
Проект ЛитРес: Школа является молодым и был разработан в 2016 году по приказу Минобрнауки России, в рамках программы развития образования 2016-2020 года. Основа проекта взята из ранее запущенного сервиса ЛитРес: Библиотека, целью которого было упростить процесс чтения и сделать литературу более доступной для широкого круга лиц.
Благодаря данному сервису, школьные библиотеки могут выдавать ученикам литературу в рамках учебной программы с 1 — 11 класс, а также литературу для внеклассного чтения, различных авторов, жанров и направлений. В проекте реализована механика взаимодействия конечного пользователя с электронной библиотекой за счет считывания QRкода, размещенного на предоставляемых промоматериалах. Промоматериалы – плакаты с подборками книг – размещаются в образовательных организациях и позволяют мгновенно получить книгу на мобильное устройство авторизованным пользователям. Пользователи, не зарегистрированные в библиотеке, при прохождении по ссылке могут пройти онлайн-регистрацию в электронной библиотеке и после модерации библиотекарем получают доступ к библиотеке и книгу на свое устройство.
Как же наша библиотека работает в данном проекте?
Первое, что мы сделали – это разместили рекламу проекта, то есть знакомили учащихся с возможностями ЛитРес: школы. Была дана информация на сайте библиотеки, на сайте школы в разделе «Библиотечная служба» и в «Новостях». Знакомили с информацией при личных встречах в библиотеке.
Чтобы ученик или учитель стали участником проекта «ЛитРес:Школа» они должны прийти в библиотеку и зарегистрироваться, то есть получить свой логин и пароль. Или можно пройти онлайн- регистрацию.
Для регистрации нужны данные: фамилия, имя, дата рождения и номер телефона или адрес электронной почты. При регистрации каждый участник получает читательский билет, где указан адрес, по которому можно войти в ЛитРес:Школу, личный номер читательского билета и пароль. И эти же данные автоматически будут отправлены на электронную почту или телефон.
Как же я работаю, как библиотекарь?
1.Создание и выдача новых читательских билетов.
2.Выдача книг читателям - 3 сценария:
А) «самообслуживание»- самостоятельное получение книг читателями;
Б) «запрос-выдача»- читатель – запрашивает, а библиотекарь вручную обрабатывает эти запросы; ( у нас этот вид обслуживания)
В) «принудительная выдача»- библиотекарь сам выдает книги, не дожидаясь запросов читателей. (выдавала книги на класс, делаешь подборку книг, создаешь группу и выдаешь эту подборку книг)
3.Отчеты и статистика.
А сейчас я хочу познакомить вас с портретом наших читателей.
На сегодня у меня в библиотеке зарегистрировано 126 читателей.
Слайд презентации. Портрет читателя по гендерной принадлежности:
Девочки- 44%
Мальчики- 44%
Педагоги и родители- 12%
Слайд презентации. По возрастному цензу:
Учащиеся 3-4 классов- 41%
Учащиеся 5-8 классов- 40%
Учащиеся 9-11 классов- 6%
педагоги и родители до 30 лет- 2%
Педагоги и родители от 31 и старше- 11%
Слайд презентации. Тематика запросов представлена на диаграмме.
Больше всего читают: детская проза-29%, сказки-14%, русская классика, учебная литература, зарубежная литература, -по7-8 %. Остальные –меньше.
При работе в проекте «ЛитРес: Школа» столкнулись со следующими трудностями:
- Мала активность детей.
- У детей и взрослых есть проблемы со здоровьем. Предпочитают читать книги в бумажном варианте.
- Не все книги есть в каталоге. (По запросу нечего не найдено)
Вывод:
В чем смысл использования бесплатных книг именно в проекте «ЛитРес: Школа»? Это удобная система для чтения (программа-читалка и бесплатные обновляемые мобильные приложения), защищенная среда и качественный лицензионный контент.
По статистике, использование электронной библиотеки в образовательных организациях позволяет в несколько раз повысить показатель читаемости обучающихся. Технологии заняли прочное место в современном мире, и в наших силах использовать их с пользой. Современный школьник проводит много времени со своим мобильным устройством, и если в нем будет и его личная книжная полка, с которой в любой момент можно взять книгу, шанс, что он прочтет больше, увеличивается в несколько раз. Это может стать одним из самых эффективных способов модернизации инфраструктуры чтения в частности, и образования в целом.
И прочитать последний слайд.
Читать – это стильно!
Читать – это модно!
Читайте повсюду!
Читайте свободно!
| 
